Aktuálny systém podľa školského zákona — od 1. 1. 2026 prestavené podporné úrovne (CPP 3. stupeň, ŠCPP 4. stupeň, výchovné zariadenia 5. stupeň), od 1. 9. 2026 členenie opatrení na všeobecné, cielené a špecifické, každé s iným režimom nároku. Zákon vymedzuje 14 podporných opatrení, Katalóg ich rozpracúva v 15 kapitolách. Ako o opatrenie požiadať, aké lehoty má škola a čo robiť, keď ho neposkytne.
Rámcový sprievodca celým systémom. Zákon člení opatrenia na všeobecné, cielené a špecifické (§ 145a ods. 2) a pri každej skupine platí iný režim nároku. 14 podporných opatrení podľa zákona, päť stupňov podporných úrovní, kto má nárok na ŠVVP, ako požiadať a aké lehoty má riaditeľ školy.
Čítať článokPraktický postup od prvého podozrenia po nastavenie podpory v škole: diagnostika v zariadení poradenstva a prevencie, vyjadrenie na účel poskytnutia podporného opatrenia, odovzdanie škole a priebežné vyhodnocovanie.
Čítať článokDokumenty, ktoré rodičia najčastejšie zamieňajú: vyjadrenie zariadenia poradenstva a prevencie, individuálny vzdelávací program podľa § 7a a individuálny učebný plán. Kto ich vydáva, čo obsahujú a v akom poradí prichádzajú.
Čítať článokZabezpečenie činností pedagogického asistenta v triede je špecifické podporné opatrenie podľa § 145a ods. 6 písm. e) — rodič ho neplatí. Pre koho je určené, aký je rozdiel medzi pedagogickým asistentom, osobným asistentom a školským špeciálnym pedagógom, a prečo je kapacita v praxi obmedzená.
Čítať článokPredĺženie času na vypracovanie úloh je podľa Katalógu súčasťou všeobecného opatrenia, ktoré patrí každému dieťaťu bez vyjadrenia; väčší rozsah úprav hodnotenia je špecifické opatrenie podľa § 145a ods. 6 písm. a). Ako sa určuje rozsah a ako to funguje pri externom testovaní.
Čítať článokSCPP TREA Bratislava — súkromné centrum poradenstva a prevencie zapísané v registri škôl a školských zariadení MŠVVaM SR. Naše vyjadrenie slúži ako podklad pre poskytnutie podporných opatrení v zmysle § 145a a § 145b školského zákona. Termín vstupného rozhovoru typicky do 14 dní.
